第636章 曾经的种子
刚刚情绪还很低落的美里和佐和一下子跳了起来,无比激动的喊道:“光?千叶吗?”
“啊,应该是他,终于找到了啊。”倚靠着轻钢柱的诸星真站直了身体,望向了远方,一栋栋房屋俨然、一条条道路交错,房前屋后、道理两侧,种植着树木、花草,还竖起了一盏盏路灯,还有一块块太阳能电池板。
“赛罗你是来找迪迦的吗?”武藏闻言有些诧异的说道:“我还以为你也是来调查这里的邪恶气息的呢?”
“邪恶气息?”诸星真看了一眼旁边的春野武藏,而后扭头望向了西南方向,若有所思的说道:“有可能是海帕杰顿散发出来的,没想到竟然能传到你的宇宙中。”
春野武藏解释道:“其实是德拉西翁发现的,因为杰斯提斯在调查不明原因的时间紊乱现象,无法抽身,于是就由我和高斯执行这项任务,通过星门,来到了这个宇宙,发现了这颗拥有邪恶气息的星球。”
说完,余光瞥了一眼佐和与美里身上的EDF制服,继续说道:“结果刚到这颗星球,还没来得及展开调查,就被EDF发现了,带到了这里。”
“我是受奥特曼的委托,来寻找被卷入异次元空间的迪迦奥特曼,”诸星真抬手晃了晃腕部的帕拉吉手镯,道:“只有拥有帕拉吉之盾的我,能够在异次元空间自由移动,加上希卡利研发的追踪装置,一路到了这颗星球。”
两个人旁若无人的交流着,让佐和与美里不由得想到了千叶诚‘消失’前说过的话,他会给这个世界争取到足够其他奥特曼到来的时间,现在看来,他做到了,真的有其他的奥特曼来到了这颗星球。
“迪迦他现在在哪里?”佐和用带着希望的目光,望着诸星真,期盼着能从他这里获得令人欣喜的消息。
可诸星真却摇了摇头:“不知道!”
犹如一盆冷水,兜头浇下,把佐和与美里才升起的一点激动和欣喜之火给浇灭了。
诸星真解释道:“追踪迪迦之光的装置,是艾克斯提供的迪迦的电子卡片,经希卡利解析后所制,只是个实验品,只能指引大致方位,还做不到提供精准坐标,不然我也不会到现在才找到这里。”
“这样啊。”佐和眼中才出现的光彩,顿时暗淡下去。
武藏见此,赶忙安慰道:“不用担心,既然赛罗能感受到迪迦的光,他就一定还活着,只是因为某种原因而暂时无法出现罢了,我曾经也有过被打败,而无法出现在现实世界的经历。”
美里好似抓住了救命稻草一般,迫不及待的问道:“那么,您是怎么解决的呢?”
“伙伴!”
“伙伴?”
“嗯!”武藏很认真的点了点头,道:“大家的呼唤、大家的心意,用心传给了我和高斯,将我和高斯唤醒,复苏过来,并且还变得更强了,倚靠的就是人类和奥特曼之间的羁绊。”
“人类和奥特曼之间的羁绊!”佐和闻言一怔,这话她听千叶诚说过,当时他也是这样很坚定的说着人类心中的光,能够带给奥特曼强大的力量,支撑着奥特曼一直战斗下去。
就在此时,众人身后传来理纱的声音:“该怎么做呢?该怎么做才能把我...我们的心意传给千叶呢?”
武藏和诸星真回头一看,只见一个穿着同样印有EDF图案制服的女孩,气喘吁吁的站着,无比焦急的说着:“求求你们,告诉我,该怎么样才能帮到千叶?”
“用你们的心。”武藏抬起手来,轻轻放在了心脏处,声音十分温柔的说道:“他一定能听到,能看到,能感受到的。”
理纱正要再问的详细些,追过来的杏奈抓住了她的肩膀,小声说道:“理纱,别说了,孩子们会听到的。”
理纱转过头来,这才看到跟着她一起跑过来的,还有那些孩子们,刚刚杏奈把这两个新奥特曼丢在山坡上,交给美里和佐和,自己则急匆匆冲回基地,想第一时间告诉理纱,千叶曾经说过的新的奥特曼来了,正在教导孩子们的理纱一听就不管不顾的冲了出来,引的不少孩子也跟着跑过来了。
一直以来,大人们告诉孩子们的都是‘迪迦奥特曼已经打败了那只怪兽,但他离开家很久了,很想家了,所以就回家了,过段时间就会回来了’,残酷的真相,全都掩埋在大人们的心底。
这是千叶所说过的话,大人们来承受残酷,让孩子们去享受美好的童年。
孩子们很热情的拉着武藏和诸星真参观这个基地,第一站就是种满鲜花的秋千游乐园,这是基地第二次重建后,首先开始建造的地方,就如同当初千叶诚那样,来到EDF临时训练基地,第一件事就是用钢管、锁链、木板,给孩子们建了好些个秋千,还彩带等装饰品,把秋千打扮的漂漂亮亮的。
让长久闷在下水道里,几乎都失去活力的孩子们,拥有游玩的地方,重新获得了活泼和快乐,也是最先发出欢快笑声的,而孩子们的笑容,让大人们的心情也跟着变好,有精力和动力,去建设新家园了。
第二站就是教室,也就是基地的餐厅,里面的桌子早中晚当餐桌,其他时候就是孩子们的课桌,靠墙是一排书,环绕了餐厅大半圈,这也是从下水道里搬出来后才有的,在此之前,寻找食物都极其困难,哪有时间和精力,去搬书呢。
理纱用手抚摸着一本本的书,眼神迷离,整个人陷入到回忆之中,轻声说道:“在搬到新基地后,第一次去寻找物资,千叶就要求找些孩子们能够看的书,还有玩具。
他说,只要有我在,大家不会有任何的危险,以后随时都能出来寻找物资,所以,可以给孩子们也带回去一些礼物...
于是,孩子们就有了玩具,还能够看连环画识字了,后来又建了一个图书馆,还恢复了课堂,让孩子们可以看书、上课。”
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“啊,应该是他,终于找到了啊。”倚靠着轻钢柱的诸星真站直了身体,望向了远方,一栋栋房屋俨然、一条条道路交错,房前屋后、道理两侧,种植着树木、花草,还竖起了一盏盏路灯,还有一块块太阳能电池板。
“赛罗你是来找迪迦的吗?”武藏闻言有些诧异的说道:“我还以为你也是来调查这里的邪恶气息的呢?”
“邪恶气息?”诸星真看了一眼旁边的春野武藏,而后扭头望向了西南方向,若有所思的说道:“有可能是海帕杰顿散发出来的,没想到竟然能传到你的宇宙中。”
春野武藏解释道:“其实是德拉西翁发现的,因为杰斯提斯在调查不明原因的时间紊乱现象,无法抽身,于是就由我和高斯执行这项任务,通过星门,来到了这个宇宙,发现了这颗拥有邪恶气息的星球。”
说完,余光瞥了一眼佐和与美里身上的EDF制服,继续说道:“结果刚到这颗星球,还没来得及展开调查,就被EDF发现了,带到了这里。”
“我是受奥特曼的委托,来寻找被卷入异次元空间的迪迦奥特曼,”诸星真抬手晃了晃腕部的帕拉吉手镯,道:“只有拥有帕拉吉之盾的我,能够在异次元空间自由移动,加上希卡利研发的追踪装置,一路到了这颗星球。”
两个人旁若无人的交流着,让佐和与美里不由得想到了千叶诚‘消失’前说过的话,他会给这个世界争取到足够其他奥特曼到来的时间,现在看来,他做到了,真的有其他的奥特曼来到了这颗星球。
“迪迦他现在在哪里?”佐和用带着希望的目光,望着诸星真,期盼着能从他这里获得令人欣喜的消息。
可诸星真却摇了摇头:“不知道!”
犹如一盆冷水,兜头浇下,把佐和与美里才升起的一点激动和欣喜之火给浇灭了。
诸星真解释道:“追踪迪迦之光的装置,是艾克斯提供的迪迦的电子卡片,经希卡利解析后所制,只是个实验品,只能指引大致方位,还做不到提供精准坐标,不然我也不会到现在才找到这里。”
“这样啊。”佐和眼中才出现的光彩,顿时暗淡下去。
武藏见此,赶忙安慰道:“不用担心,既然赛罗能感受到迪迦的光,他就一定还活着,只是因为某种原因而暂时无法出现罢了,我曾经也有过被打败,而无法出现在现实世界的经历。”
美里好似抓住了救命稻草一般,迫不及待的问道:“那么,您是怎么解决的呢?”
“伙伴!”
“伙伴?”
“嗯!”武藏很认真的点了点头,道:“大家的呼唤、大家的心意,用心传给了我和高斯,将我和高斯唤醒,复苏过来,并且还变得更强了,倚靠的就是人类和奥特曼之间的羁绊。”
“人类和奥特曼之间的羁绊!”佐和闻言一怔,这话她听千叶诚说过,当时他也是这样很坚定的说着人类心中的光,能够带给奥特曼强大的力量,支撑着奥特曼一直战斗下去。
就在此时,众人身后传来理纱的声音:“该怎么做呢?该怎么做才能把我...我们的心意传给千叶呢?”
武藏和诸星真回头一看,只见一个穿着同样印有EDF图案制服的女孩,气喘吁吁的站着,无比焦急的说着:“求求你们,告诉我,该怎么样才能帮到千叶?”
“用你们的心。”武藏抬起手来,轻轻放在了心脏处,声音十分温柔的说道:“他一定能听到,能看到,能感受到的。”
理纱正要再问的详细些,追过来的杏奈抓住了她的肩膀,小声说道:“理纱,别说了,孩子们会听到的。”
理纱转过头来,这才看到跟着她一起跑过来的,还有那些孩子们,刚刚杏奈把这两个新奥特曼丢在山坡上,交给美里和佐和,自己则急匆匆冲回基地,想第一时间告诉理纱,千叶曾经说过的新的奥特曼来了,正在教导孩子们的理纱一听就不管不顾的冲了出来,引的不少孩子也跟着跑过来了。
一直以来,大人们告诉孩子们的都是‘迪迦奥特曼已经打败了那只怪兽,但他离开家很久了,很想家了,所以就回家了,过段时间就会回来了’,残酷的真相,全都掩埋在大人们的心底。
这是千叶所说过的话,大人们来承受残酷,让孩子们去享受美好的童年。
孩子们很热情的拉着武藏和诸星真参观这个基地,第一站就是种满鲜花的秋千游乐园,这是基地第二次重建后,首先开始建造的地方,就如同当初千叶诚那样,来到EDF临时训练基地,第一件事就是用钢管、锁链、木板,给孩子们建了好些个秋千,还彩带等装饰品,把秋千打扮的漂漂亮亮的。
让长久闷在下水道里,几乎都失去活力的孩子们,拥有游玩的地方,重新获得了活泼和快乐,也是最先发出欢快笑声的,而孩子们的笑容,让大人们的心情也跟着变好,有精力和动力,去建设新家园了。
第二站就是教室,也就是基地的餐厅,里面的桌子早中晚当餐桌,其他时候就是孩子们的课桌,靠墙是一排书,环绕了餐厅大半圈,这也是从下水道里搬出来后才有的,在此之前,寻找食物都极其困难,哪有时间和精力,去搬书呢。
理纱用手抚摸着一本本的书,眼神迷离,整个人陷入到回忆之中,轻声说道:“在搬到新基地后,第一次去寻找物资,千叶就要求找些孩子们能够看的书,还有玩具。
他说,只要有我在,大家不会有任何的危险,以后随时都能出来寻找物资,所以,可以给孩子们也带回去一些礼物...
于是,孩子们就有了玩具,还能够看连环画识字了,后来又建了一个图书馆,还恢复了课堂,让孩子们可以看书、上课。”
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