只等羔羊进入他的狼窝
试验一下发生肢体动作时的声响和效果,预想占有她时可能发生的各种情况和应该采取的措施。
他迷迷糊糊地睡了一会,就精神抖擞地起来,走到前,把帘拉到恰到好处的位置,既不全部拉上,使办公室内光线太暗,显出他居心叵测;又不畅得太开,临时拉上显得有些突兀,也不很方便。
他提前将门关上,这样方雪芹进来时,他好起来开门,然后照原来的样子关上,就不显得过于唐突。至少可以将门虚掩上,再趁方雪芹不注意时悄悄关上。
或者,他想今天干脆就坐在沙发上与她交谈,再偷偷将身子移近去,时机一成熟,就来它个飞虎扑食,将她压倒……
这沙发床不能提前拉开,否则会引起她的怀疑和警惕。等将她扑倒,驯服她后,再视情况决定是否将它拉开。
这样想着,他就把沙发床合上,再把茶几移到前面,上面放了些水果和瓜子,并把准备好的一块毛巾和一根塑料绳放在下面的挡板上,旁边还堆了些纸巾盒之类的小物品。但偷偷买的一盒,他还是关在抽屉里,不敢拿出来,情况才决定用不用。
她乖乖就范,他就用纸巾擦污物,用毛巾揩她的眼泪。她要是反抗,他就用毛巾把她的嘴堵上,用绳子把她的手扎住,这样,好痛痛快快地干活。
那么,是饭前干她,还是饭后干她好呢?饭后恐怕不行,要是她吃了饭趁机溜走,那不前功尽弃了吗?可吃饭时如果能灌醉她,再把她用车带回来,那就更方便,更尽兴了。饭前干她呢?只怕到时办公楼上还有人,要是她真的不顾一切,反抗喊响的话,就讨厌了。他思来想去,还是决定到时见机行事。
他最要提防的还是苏英杰。那次去吴桥镇心小学考察,苏英杰似乎发觉了他对方雪琴的心思,所以脸上不时地表现出讨厌和难过的神情,还好象一直在暗偷偷监视他。否则,他为什么突然出现在食堂门口?然后走进来明知故问。
后来,他的发言明显是借批评吴校长和总务主任的名义,在含沙射影地指责我。这个家伙想不到会这样对待我?哼,也太不懂事了吧?我对他们夫妻俩做了多少好事?他们还要这样对待我,真是太忘恩负义了!对这样的人,来要更加小心和提防,要是真发现他对我有二心,就必须采取果断措施,把他赶出教育局,不要坏了我的好事。
他尽管已经通过这次教育乱收费事件,巧妙地整治了一下他,让他评不上先进,有事不跟他商量,在局里不重视他,开会时把他晾在一边,等等。但这些还不够,还要在考察清楚他以后,再进一步采取措施。
这样想着,他就想先到楼上去一,苏英杰是不是在办公室。要是在的话,他从后口是能到教育局大门口情况的。那么方雪琴进来时,就会被他到。他一到,很可能又要过来多事。上次方雪琴来的时候,他不是也上来的吗?还问了他:那个美女教师是不是吴桥镇心小学的方雪琴啊?
他好眼尖啊,不是眼尖,而是在监视我,妈的。吴祖越想越觉得苏英杰在跟他作对。是呀,最近一段时间,他好象对我特别亲近了起来,这是不是对我异心的一种信号呢?可能是的,否则为什么这样呢?
他还没走到苏英杰办公室门口,就见他的门开着,说明他在。要不要去一?去。他已经想好了跟他见面时说的话。
他一出现在门口,苏英杰就热情地站起来说:“吴局长。”
吴祖就装作来问事一样地说:“实验学校二期扩建工程的批送上去了没有?”
“送上去了。”苏英杰连忙走出来跟他说话。
吴祖下意识地朝他的后口了一眼,转身就走:“好,我问一下。”
吴祖一走出办公室,苏英杰就敏感地想,他来干什么?好象不是专门来问这个问题的。要是就问这个问题,他完全可以打电话问,亲自跑上来干什么呢?而且他好象朝我的后口了一眼,这一眼说明了什么呢?
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他迷迷糊糊地睡了一会,就精神抖擞地起来,走到前,把帘拉到恰到好处的位置,既不全部拉上,使办公室内光线太暗,显出他居心叵测;又不畅得太开,临时拉上显得有些突兀,也不很方便。
他提前将门关上,这样方雪芹进来时,他好起来开门,然后照原来的样子关上,就不显得过于唐突。至少可以将门虚掩上,再趁方雪芹不注意时悄悄关上。
或者,他想今天干脆就坐在沙发上与她交谈,再偷偷将身子移近去,时机一成熟,就来它个飞虎扑食,将她压倒……
这沙发床不能提前拉开,否则会引起她的怀疑和警惕。等将她扑倒,驯服她后,再视情况决定是否将它拉开。
这样想着,他就把沙发床合上,再把茶几移到前面,上面放了些水果和瓜子,并把准备好的一块毛巾和一根塑料绳放在下面的挡板上,旁边还堆了些纸巾盒之类的小物品。但偷偷买的一盒,他还是关在抽屉里,不敢拿出来,情况才决定用不用。
她乖乖就范,他就用纸巾擦污物,用毛巾揩她的眼泪。她要是反抗,他就用毛巾把她的嘴堵上,用绳子把她的手扎住,这样,好痛痛快快地干活。
那么,是饭前干她,还是饭后干她好呢?饭后恐怕不行,要是她吃了饭趁机溜走,那不前功尽弃了吗?可吃饭时如果能灌醉她,再把她用车带回来,那就更方便,更尽兴了。饭前干她呢?只怕到时办公楼上还有人,要是她真的不顾一切,反抗喊响的话,就讨厌了。他思来想去,还是决定到时见机行事。
他最要提防的还是苏英杰。那次去吴桥镇心小学考察,苏英杰似乎发觉了他对方雪琴的心思,所以脸上不时地表现出讨厌和难过的神情,还好象一直在暗偷偷监视他。否则,他为什么突然出现在食堂门口?然后走进来明知故问。
后来,他的发言明显是借批评吴校长和总务主任的名义,在含沙射影地指责我。这个家伙想不到会这样对待我?哼,也太不懂事了吧?我对他们夫妻俩做了多少好事?他们还要这样对待我,真是太忘恩负义了!对这样的人,来要更加小心和提防,要是真发现他对我有二心,就必须采取果断措施,把他赶出教育局,不要坏了我的好事。
他尽管已经通过这次教育乱收费事件,巧妙地整治了一下他,让他评不上先进,有事不跟他商量,在局里不重视他,开会时把他晾在一边,等等。但这些还不够,还要在考察清楚他以后,再进一步采取措施。
这样想着,他就想先到楼上去一,苏英杰是不是在办公室。要是在的话,他从后口是能到教育局大门口情况的。那么方雪琴进来时,就会被他到。他一到,很可能又要过来多事。上次方雪琴来的时候,他不是也上来的吗?还问了他:那个美女教师是不是吴桥镇心小学的方雪琴啊?
他好眼尖啊,不是眼尖,而是在监视我,妈的。吴祖越想越觉得苏英杰在跟他作对。是呀,最近一段时间,他好象对我特别亲近了起来,这是不是对我异心的一种信号呢?可能是的,否则为什么这样呢?
他还没走到苏英杰办公室门口,就见他的门开着,说明他在。要不要去一?去。他已经想好了跟他见面时说的话。
他一出现在门口,苏英杰就热情地站起来说:“吴局长。”
吴祖就装作来问事一样地说:“实验学校二期扩建工程的批送上去了没有?”
“送上去了。”苏英杰连忙走出来跟他说话。
吴祖下意识地朝他的后口了一眼,转身就走:“好,我问一下。”
吴祖一走出办公室,苏英杰就敏感地想,他来干什么?好象不是专门来问这个问题的。要是就问这个问题,他完全可以打电话问,亲自跑上来干什么呢?而且他好象朝我的后口了一眼,这一眼说明了什么呢?
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