第399章 小奶包新技能点亮,又又被‘请’家长啦
乔霏霏听到菡菡说的话,整个人呆住。
?(⊙▽⊙)?
乔霏霏吓得连讲话都磕磕绊绊了起来:“菡菡,拉钩钩是、是这样说的吗?”
“是的呀!”凌幼菡肯定地点了点小脑袋。
她不会记错的,之前跟四叔拉钩钩,四叔就这样说的呢!
菡菡刷新了乔霏霏对拉钩钩的认知。
乔霏霏想,以后还是不要随便拉钩钩了,好可怕的。
心愿系统007无奈地叹了口气,哎呀,都怪凌老四,瞎教菡菡拉钩钩!
黄老师与陈老师准备好今天的上课内容,再搬好小朋友们的小桌子小椅子,接着对小朋友们喊道:“小朋友们,不要玩玩具啦,大家过来这边上课哦!”
乔霏霏从拉钩钩的“噩梦”中出来,连忙拉着菡菡的小手手,来到她们的小桌子前,坐在小椅子上。
没一会儿,小朋友们便都乖乖地坐好在各自的位置上。
陈老师发了几种颜色的纸张给小朋友们,又给了小朋友们一把塑料小刀,一边叮嘱道:“小朋友们,刀口很锋利的,不可以玩小刀,小刀只能用来剪纸张,其他的不可以剪,知道了吗?”
小太阳班的小朋友们异口同声:“知~道~啦~”
今天是上手工课,教小朋友们在纸张上剪下各种各样的形状,由最简单的正方形、长方形、三角形开始学,到后面是圆形,再慢慢学着剪简单的小动物。
小朋友们对这种手工课很感兴趣,一个个都认真地剪着。
凌幼菡两只小手手忙得不得了,低着小脑袋,小脸蛋儿满是专注的神情。
咔嚓咔嚓的,没一会儿,便剪出了一只小小的动物。
她小心翼翼地捏着小动物纸张的两个角,开心地抿着小嘴。
乔霏霏看了看手里残破不堪的纸张,再看了看菡菡已经剪出来小动物了,立刻“哇”了一声:“菡菡你好厉害呀!”
她的声音又大又响,在安静的班级里格外突兀,其他小朋友们纷纷抬起头来,看向菡菡小朋友手中的小动物纸张。
“菡菡剪的是什么动物?”
“是小狗!”
“是小猫!”
“是小兔子!”
凌幼菡本人还没有说话,乔霏霏激动地站了起来,大声地纠正他们,道:“是小老虎啦!菡菡家的小老虎!”
凌幼菡用力地点了点小脑袋:“霏霏对~”
“原来是小老虎呀!”
“小老虎跟猫好像哦!”
黄老师拿了彩色画笔过来,放到菡菡小朋友的桌上:“菡菡,你可以把小动物纸张涂上颜色,这样就更像你家的小老虎啦!”
“好哦。”凌幼菡挑出一只彩色画笔,低着小脑袋认真地在纸张上画画。
黄老师站在她身边,想着如果菡菡小朋友不知道怎么画了,她可以教一教菡菡小朋友。
意料之外,菡菡小朋友很完美地将小老虎的各种特征都画在了纸张上,根本不需要黄老师去教。
黄老师看着那纸张上惟妙惟肖的小老虎,惊讶极了:“菡菡,你学过画画吗?”
“没有哦。”凌幼菡仰起小脸,圆溜溜的大眼睛看着黄老师。
她困惑地眨了眨眸眼,仿佛是在说:画画也需要学的吗?
黄老师:……
真·天才小神童·凌幼菡。
这基因,简直超神,无人能敌了啊。
心愿系统007无比自豪:“我们家菡菡就是这么厉害!根本不用学的!”
黄老师震惊过后,摸了摸菡菡的小脑袋,夸赞道:“菡菡画得非常棒,这样大家就不会认错小老虎啦。”
凌幼菡开心地抿着小嘴笑起来,露出两个可爱的小梨涡。
乔霏霏凑过来,又是“哇”了一声:“菡菡画得好好看哦!就是小老虎耶!”
其他小朋友也跟着凑过来,看到菡菡的纸张,又是惊讶又是羡慕又是崇拜:“菡菡好厉害啊!”
乔霏霏急忙把自己剪得稀巴烂的纸张递到菡菡的面前,问道:“菡菡,你能帮我画一只奶牛吗?”
凌幼菡看着她手里几乎可以称作是碎纸的纸张,呆呆地眨了眨眼:“霏霏,你剪的是……奶牛吗?”
“是呀!”乔霏霏把纸张平铺在菡菡的小桌子上,认真地介绍道:“这是奶牛的角,这是奶牛的头,这是奶牛的脚,这是奶牛的大奶头。”
黄老师与陈老师:???
她们是不是听错了什么?
心愿系统007看着乔霏霏的那破纸张,竟无言以对。
这可太为难菡菡了!
听完霏霏的介绍,凌幼菡勉强地辨认出来奶牛的大致形状了,她小声地说道:“菡菡可能画不好……”
乔霏霏马上安慰道:“没关系呀,我一点儿也不会画呢!”
“好吧。”凌幼菡再挑出彩色的画笔,低着小脑袋认真地在霏霏的碎纸张上画画。
这比小老虎难画多了,菡菡费了一会儿的功夫,才终于按照霏霏的想法,将奶牛画在了纸张上。
乔霏霏惊讶地瞪大了眼:“哇!!!没错!就是奶牛!菡菡你好厉害呀!”
黄老师与陈老师看着那碎纸逐步有了奶牛的模样,也是感到无比的震惊。
真不愧是菡菡小朋友呀!这都难不倒她!
在看到画出来的那两个奶头后,两位老师更是久久不能言语。
这……
其他小朋友也赶紧凑过去看乔霏霏的碎纸。
“哇,真的是奶牛耶!”
乔霏霏小心翼翼地捧着碎纸,放到自己的小桌子上,她指着菡菡给纸张上画的两个奶头:“看,菡菡家的奶牛,奶头比这个大好多好多的!能有好多好多牛奶喝!”
一听到有好多牛奶喝,小朋友顿时露出羡慕的神情来:“哇——”
黄老师与陈老师感到无比的心累。
好在,小朋友们没有在奶牛的话题上停留太久,一个个的急忙去剪小动物来,给菡菡画画。
这一天在幼儿园里,凌幼菡画过三角形的小兔子,圆形的小狗,正方形的小猪,奇形怪状的各种小动物。
黄老师与陈老师拦都拦不住,吃完午饭,又有小朋友找菡菡帮忙画画。
老师们想帮菡菡小朋友画,别的小朋友还不要,他们只要菡菡画。
唉,小朋友们终于不听老师们的话了,两位老师翻倍的心累。
放学铃声响起,等小朋友们排好了小队伍,黄老师便将“家庭作业”布置下去:
“小朋友们,明天记得要带红色的纸张来幼儿园哦!我们再来一起做点小手工,好不好呀?”
“好~”
“那老师问你们,明天要带什么东西来幼儿园呀?”
“红色的纸张~”
见小朋友们都记住了,黄老师与陈老师才开始带着小朋友们前往幼儿园门口的等候室。
凌家人又双叒叕是第一个到达幼儿园的家长,整个幼儿园的家长都知道了,谁也抢不过凌家人“第一”的位置。
黄老师带着菡菡小朋友离开等候室,来到幼儿园门口,将菡菡交还给菡菡爸爸,接着开口说道:“菡菡爸爸——”
黄老师一开口,明嫣便准备要上前把小孙女抱走了,如果她没有猜错的话,她的小孙女又双叒被“请家长”了。
凌墨琛护住怀里的小奶团,防止被妈抢走了,他打断黄老师的话,道:“黄老师,有话直接说,不用借一步了。”
“哦,好的。”黄老师咳了一声,简单地说道:“菡菡爸爸,菡菡的画画天赋很厉害,她今天在班上画了很多小动物,都画得很像。”
明嫣立刻给了小孙女一个大拇指:“菡菡也太棒啦!”
凌幼菡羞嗒嗒地靠在粑粑的怀里,开心地笑着。
凌墨琛感到无比的自豪,他唇角轻扬,“好,我知道了。”
黄老师将正事说完,便与他们道别。
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?(⊙▽⊙)?
乔霏霏吓得连讲话都磕磕绊绊了起来:“菡菡,拉钩钩是、是这样说的吗?”
“是的呀!”凌幼菡肯定地点了点小脑袋。
她不会记错的,之前跟四叔拉钩钩,四叔就这样说的呢!
菡菡刷新了乔霏霏对拉钩钩的认知。
乔霏霏想,以后还是不要随便拉钩钩了,好可怕的。
心愿系统007无奈地叹了口气,哎呀,都怪凌老四,瞎教菡菡拉钩钩!
黄老师与陈老师准备好今天的上课内容,再搬好小朋友们的小桌子小椅子,接着对小朋友们喊道:“小朋友们,不要玩玩具啦,大家过来这边上课哦!”
乔霏霏从拉钩钩的“噩梦”中出来,连忙拉着菡菡的小手手,来到她们的小桌子前,坐在小椅子上。
没一会儿,小朋友们便都乖乖地坐好在各自的位置上。
陈老师发了几种颜色的纸张给小朋友们,又给了小朋友们一把塑料小刀,一边叮嘱道:“小朋友们,刀口很锋利的,不可以玩小刀,小刀只能用来剪纸张,其他的不可以剪,知道了吗?”
小太阳班的小朋友们异口同声:“知~道~啦~”
今天是上手工课,教小朋友们在纸张上剪下各种各样的形状,由最简单的正方形、长方形、三角形开始学,到后面是圆形,再慢慢学着剪简单的小动物。
小朋友们对这种手工课很感兴趣,一个个都认真地剪着。
凌幼菡两只小手手忙得不得了,低着小脑袋,小脸蛋儿满是专注的神情。
咔嚓咔嚓的,没一会儿,便剪出了一只小小的动物。
她小心翼翼地捏着小动物纸张的两个角,开心地抿着小嘴。
乔霏霏看了看手里残破不堪的纸张,再看了看菡菡已经剪出来小动物了,立刻“哇”了一声:“菡菡你好厉害呀!”
她的声音又大又响,在安静的班级里格外突兀,其他小朋友们纷纷抬起头来,看向菡菡小朋友手中的小动物纸张。
“菡菡剪的是什么动物?”
“是小狗!”
“是小猫!”
“是小兔子!”
凌幼菡本人还没有说话,乔霏霏激动地站了起来,大声地纠正他们,道:“是小老虎啦!菡菡家的小老虎!”
凌幼菡用力地点了点小脑袋:“霏霏对~”
“原来是小老虎呀!”
“小老虎跟猫好像哦!”
黄老师拿了彩色画笔过来,放到菡菡小朋友的桌上:“菡菡,你可以把小动物纸张涂上颜色,这样就更像你家的小老虎啦!”
“好哦。”凌幼菡挑出一只彩色画笔,低着小脑袋认真地在纸张上画画。
黄老师站在她身边,想着如果菡菡小朋友不知道怎么画了,她可以教一教菡菡小朋友。
意料之外,菡菡小朋友很完美地将小老虎的各种特征都画在了纸张上,根本不需要黄老师去教。
黄老师看着那纸张上惟妙惟肖的小老虎,惊讶极了:“菡菡,你学过画画吗?”
“没有哦。”凌幼菡仰起小脸,圆溜溜的大眼睛看着黄老师。
她困惑地眨了眨眸眼,仿佛是在说:画画也需要学的吗?
黄老师:……
真·天才小神童·凌幼菡。
这基因,简直超神,无人能敌了啊。
心愿系统007无比自豪:“我们家菡菡就是这么厉害!根本不用学的!”
黄老师震惊过后,摸了摸菡菡的小脑袋,夸赞道:“菡菡画得非常棒,这样大家就不会认错小老虎啦。”
凌幼菡开心地抿着小嘴笑起来,露出两个可爱的小梨涡。
乔霏霏凑过来,又是“哇”了一声:“菡菡画得好好看哦!就是小老虎耶!”
其他小朋友也跟着凑过来,看到菡菡的纸张,又是惊讶又是羡慕又是崇拜:“菡菡好厉害啊!”
乔霏霏急忙把自己剪得稀巴烂的纸张递到菡菡的面前,问道:“菡菡,你能帮我画一只奶牛吗?”
凌幼菡看着她手里几乎可以称作是碎纸的纸张,呆呆地眨了眨眼:“霏霏,你剪的是……奶牛吗?”
“是呀!”乔霏霏把纸张平铺在菡菡的小桌子上,认真地介绍道:“这是奶牛的角,这是奶牛的头,这是奶牛的脚,这是奶牛的大奶头。”
黄老师与陈老师:???
她们是不是听错了什么?
心愿系统007看着乔霏霏的那破纸张,竟无言以对。
这可太为难菡菡了!
听完霏霏的介绍,凌幼菡勉强地辨认出来奶牛的大致形状了,她小声地说道:“菡菡可能画不好……”
乔霏霏马上安慰道:“没关系呀,我一点儿也不会画呢!”
“好吧。”凌幼菡再挑出彩色的画笔,低着小脑袋认真地在霏霏的碎纸张上画画。
这比小老虎难画多了,菡菡费了一会儿的功夫,才终于按照霏霏的想法,将奶牛画在了纸张上。
乔霏霏惊讶地瞪大了眼:“哇!!!没错!就是奶牛!菡菡你好厉害呀!”
黄老师与陈老师看着那碎纸逐步有了奶牛的模样,也是感到无比的震惊。
真不愧是菡菡小朋友呀!这都难不倒她!
在看到画出来的那两个奶头后,两位老师更是久久不能言语。
这……
其他小朋友也赶紧凑过去看乔霏霏的碎纸。
“哇,真的是奶牛耶!”
乔霏霏小心翼翼地捧着碎纸,放到自己的小桌子上,她指着菡菡给纸张上画的两个奶头:“看,菡菡家的奶牛,奶头比这个大好多好多的!能有好多好多牛奶喝!”
一听到有好多牛奶喝,小朋友顿时露出羡慕的神情来:“哇——”
黄老师与陈老师感到无比的心累。
好在,小朋友们没有在奶牛的话题上停留太久,一个个的急忙去剪小动物来,给菡菡画画。
这一天在幼儿园里,凌幼菡画过三角形的小兔子,圆形的小狗,正方形的小猪,奇形怪状的各种小动物。
黄老师与陈老师拦都拦不住,吃完午饭,又有小朋友找菡菡帮忙画画。
老师们想帮菡菡小朋友画,别的小朋友还不要,他们只要菡菡画。
唉,小朋友们终于不听老师们的话了,两位老师翻倍的心累。
放学铃声响起,等小朋友们排好了小队伍,黄老师便将“家庭作业”布置下去:
“小朋友们,明天记得要带红色的纸张来幼儿园哦!我们再来一起做点小手工,好不好呀?”
“好~”
“那老师问你们,明天要带什么东西来幼儿园呀?”
“红色的纸张~”
见小朋友们都记住了,黄老师与陈老师才开始带着小朋友们前往幼儿园门口的等候室。
凌家人又双叒叕是第一个到达幼儿园的家长,整个幼儿园的家长都知道了,谁也抢不过凌家人“第一”的位置。
黄老师带着菡菡小朋友离开等候室,来到幼儿园门口,将菡菡交还给菡菡爸爸,接着开口说道:“菡菡爸爸——”
黄老师一开口,明嫣便准备要上前把小孙女抱走了,如果她没有猜错的话,她的小孙女又双叒被“请家长”了。
凌墨琛护住怀里的小奶团,防止被妈抢走了,他打断黄老师的话,道:“黄老师,有话直接说,不用借一步了。”
“哦,好的。”黄老师咳了一声,简单地说道:“菡菡爸爸,菡菡的画画天赋很厉害,她今天在班上画了很多小动物,都画得很像。”
明嫣立刻给了小孙女一个大拇指:“菡菡也太棒啦!”
凌幼菡羞嗒嗒地靠在粑粑的怀里,开心地笑着。
凌墨琛感到无比的自豪,他唇角轻扬,“好,我知道了。”
黄老师将正事说完,便与他们道别。
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